La scuola che ci piace è qui

Documento di disseminazione

L’Istituto Comprensivo G.M. Gisellu ha risposto all’avviso pubblico prot. n. 81652 del 23.05.2025, per promuovere iniziative che favoriscano l’aggregazione, l’inclusione, la socialità, l’accoglienza e la vita di gruppo, in particolare nel periodo estivo e nei periodi di sospensione della didattica curricolare.

Il finanziamento di 51.939,00 € consente l’attivazione di 9 laboratori da realizzare entro il 31 agosto 2026:

• due laboratori teatrali (Palco magico 1 e 2)
• due laboratori artistici (L’Atelier delle meraviglie 1 e 2)
• due laboratori di inglese (English Through Play 1 e 2)
• un laboratorio ambientale (Giovani esploratori)
• un laboratorio sportivo (Gioco in movimento)
• un laboratorio scientifico (Robot in azione)

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I nostri post

Conclusione laboratori inglese, sport e ambiente

Conclusione laboratori artistici

Invito spettacoli teatrali

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• Disseminazione – PN Piano estate
• Nomina RUP – PN Piano estate
• Decreto avvio procedura conferimento incarichi esperti e tutor – PN Piano estate
• Avviso interno conferimento incarichi esperti e tutor – PN Piano estate Laboratori di inglese
• Decisione di contrarre avvio trattativa diretta sul MEPA affidamento incarico moduli inglese – PN La scuola che ci piace e_ qui
• Decisione di contrarre stipula trattativa diretta sul MEPA affidamento incarico moduli inglese – PN La scuola che ci piace è qui
• Avviso conferimento incarichi esperti e tutor – PN Piano estate
• Decreto di pubblicazione graduatorie provvisorie esperti e tutor – PN Piano estate
• Graduatorie provvisorie esperti e tutor – PN Piano estate
• Decreto di pubblicazione graduatorie definitive esperti e tutor – PN Piano estate
• Graduatorie definitive esperti e tutor – PN Piano estate

I moduli formativi sono volti a:

• Sostenere la motivazione allo studio e contrastare la dispersione scolastica;
• Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente;
• Favorire e migliorare i processi di apprendimento attraverso l’utilizzo di tecniche e strumenti anche non formali e di metodologie didattiche innovative.